“疫”霾从寅虎潜入卯兔，不知还会和我们同行多久。从与它相处的经历中，人们更懂得了珍惜：珍惜互相凝视的眼眸，珍惜同桌学习的友谊；珍惜每一次相遇时的问候，珍惜共同游戏的欢愉……

在经历了长久的线上线下跳跃的教学后，桐乡耀华学校领导团队想要为学生提供一次欢聚的机会，重拾在一起学习、生活的美好感受，便借由元宵灯节这个“小正月”的隆重时刻，组织了“桐迎上元”的庆祝活动。

中华源远流长的历史文化中，产生了很多广大人民群众智慧与审美的结晶。虽然很多活动因为时代的改变，逐渐退出主流，但是这些对于学生们来说都是非常重要的文化教育与实际体验。

活动在学校语文教研组长周岩老师对元宵这一由来的介绍中展开，同学们也了解到了这一传统节日的由来和习俗。

几位同学为大家献上了应景的小提琴曲子以及一段古典舞蹈，赢得了阵阵掌声。

接下来是分班级制作汤圆，学校分别提供了三色面团儿，以及巧克力、豆沙和芝麻馅儿，场面顿时热闹非凡，各种大大小小形态各异的汤圆被放入盘子，一时间现场欢声笑语不断。

等待汤圆煮熟的间隙，大家纷纷猜起了灯谜，想为自己的学院挣得更多“积分”。

热乎乎的汤圆上桌啦！享受劳动成果，大快朵颐，自己亲手做的汤圆果然更可口！

今日良宴会，欢乐难具陈，元宵活动划上了圆满的句号。孩子们在此次活动中既享受到了做美食的乐趣，也了解到了元宵的传统习俗、收获到了一定的社交技能。

一元复始，大地回春，元宵节因月圆、灯明、时值开春、人尽团圆而寓意美好、兴盛、浪漫，在三年疫情的突围中，更让人们体会到这种喜庆、热闹的意义与价值，让人们在追源溯古中，内心益发地获得归属的满足。

这次活动主要围绕传统及嬗变展开：

传统——传统文化习俗：节日的名称由来，传统的庆祝活动，饮食习俗，以及走进节日文化的深处：对人们社交生活的影响，特别是对女性社会交往的重要意义；

嬗变——该节日对后世的影响，由文学作品传承的节日习俗，以及随时代变迁，传统成分的存现变化。

中国传统文化博大精深，耀华非常重视孩子们对传统历史文化的学习，作为一所具有国际视野的学校，我们坚信可以做到“根植华夏，放眼世界”！在日常的学习之余，我们会围绕中国传统节日展开众多的传统文化课程及主题活动，传统文化也融入了孩子们的课堂中，使他们受益匪浅，孩子们将从中深耕母语文化，并成为华夏文明的继承者和传播者。

同时我们相信校园活动能培养学生组织和参与活动的能力，让他们体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的欲望；丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习本身都是生机盎然、充满趣味的。

让我们期待下一次的中国传统节日庆祝活动吧~