在2024年3月16日的上海“希望种子音乐会”上，来自耀中耀华教育网络不同校区的师生们汇聚一堂，共同呈现了一场精彩绝伦的音乐盛宴。

桐乡耀华的两名四年级学生Adrian和George，在音乐组李辰老师的带领下，与来自全国各地的耀中耀华校区的师生一起，组成了一支超过350人的演出团队。他们融合了多种风格、流派和合奏形式，共演绎了16首曲目，为逾千名观众带来了一场震撼人心的音乐体验。

在采访两位四年级学生的过程中，我们深入了解到他们对音乐的热爱以及学习乐器的感受。Adrian和George都是非常热爱音乐的孩子，从小就开始学习各种乐器。Adrian从四岁开始学习小提琴、钢琴和架子鼓，而George则学习小提琴已有三年时间，同时也在学习钢琴。尽管学习乐器需要耐心和坚持，但这种发自内心的主动热爱，才能让他们坚持得更久远。正是这种坚持和热爱，让他们能够不断地重复练习，掌握技巧，提高水平。

问及为什么会选择小提琴，Adrian给了一个可爱的回答，“因为我觉得小提琴的形状好特别，像个葫芦”。正是这种特别的形状引发了他对小提琴的兴趣，让他想要学习这个乐器。相比之下，George则悄悄地透露，“其实我更喜欢小提琴，因为学钢琴的人更多一些”。

在这次的希望种子音乐会上，Adrian和George也获得了锻炼机会，通过团队合作的形式与来自不同地区的师生们交流学习，一起演奏音乐，培养良好的沟通和协作能力。他们坚信，只有通过不断地练习和探索，才能够在音乐上取得更大的进步。

此外，学习乐器也可以让他们在未来的职业发展方面受益。George提到，学习一门乐器可以拥有一技之长，有助于未来职业发展。在这个多元化的社会中，掌握多项技能和才能可以更好地适应未来的挑战。总之，只有通过热爱和坚持，才能够在学习乐器的道路上越走越远。

在采访中还了解了他们音乐会排练中的重重困难。Adrian表示，新曲子的难度系数比较高，掌握不好节奏，练习过程中遇到了很多困难。但是，在与其他校区的同学合作中，他从他们那里学到了不同的技能，也继续学习提升自己的技术。他也认为，与其他校区的同学一起排练和演出，不仅可以学到更多的音乐知识和技巧，还可以结交更多的朋友，增强团队合作意识。

George则表示，训练时间比较紧张，以往一个月只需要掌握一首曲子，而现在需要在一个月内学习掌握五首新曲子。他们不停地认真练习，每天都要花费很多时间和精力在音乐排练上。但是，他们并没有气馁，而是在老师和同学们的帮助下，一步一步地克服了困难，最终顺利完成了音乐会的演出。这让他感到非常自豪和满足。他认为，音乐会不仅是一次展示自己音乐才华的机会，更是一次锻炼自己毅力和专注力的机会。

值得一提的是，他们在身体不适的情况下依然全力以赴，展现了顽强的意志力和对音乐的热爱。尽管在表演当天，两位小朋友都出现了发烧的情况，但他们仍然坚持全场演出，认为不能掉链子，以免影响整场音乐会的效果。

“希望种子”项目并不是居高临下的给予，同学们在公益助学行动中展现真诚的同理心和理解，达至教育的核心目的—品格培养。在采访中，两位小朋友表示他们非常自豪和开心能够顺利完成表演，这是他们为慈善和关爱出一份力的方式。

Adrian和George还积极参与了其它的爱心捐款和公益活动。他们深知这些活动的特殊意义，可以帮助更多有需要的人。他们表示会更加珍惜拥有的一切，未来也会继续积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献，用自己的力量传递慈善和关爱的精神。